Ofta är olika samhällsaktörer engagerade — skolan, primärvården, individ- och familjeomsorgen, funktionshinderverksamheten, habiliteringen och psykiatrin ... men samordningen riskerar att brista.
Samtidigt kan det finnas en osäkerhet hos yrkesverksamma hur man för samtal med föräldrar om hur omsorg och föräldraskap fungerar. De föräldrastödsprogram som används är sällan tillräckligt väl anpassade för målgruppen.
Mikaela Starke vid Institutionen för socialt arbete, Göteborgs universitet, har sammanställt forskning inom området barn till föräldrar som har en utvecklingsstörning och även följt internationell utveckling av riktat stöd till föräldrar med kognitiva svårigheter. Det blir också presentation av erfarenheter från praktiskt verksamma och rika möjligheter till dialog samt diskussion om hur vi skulle kunna gå vidare inom socialtjänst, skola och hälso- och sjukvård för att stärka och samordna insatserna.